les 1
Kennismaken met de Media
Crossmedia?
Uit gesprekken met de deelnemers aan deze opleiding verneem ik dat dit een term is die verschillend wordt uitgelegd.
Ook merk ik tijdens de voorstelronde dat er een grote diversiteit in deelnemers aan deze opleiding is. Het varieert van prepress-medewerkers naar webdesigner en grafisch inkoper.
Na wat op internet gezocht te hebben, sprak de visie van Peter Luit mij het meeste aan.
Deze kan hier nagelezen worden
Zelf heb ik voor deze opleiding gekozen om een goede gesprekspartner te zijn bij mijn klanten. Ik ben zelf commercieel werkzaam bij een innovatief Grafimedia bedrijf, waarbij ik merk dat het steeds moeilijker wordt de vooral technische ontwikkelingen op communicatiegebied te volgen. Gezien de toename in ontwikkelingen van onze dochteronderneming Verhagen Multimedia BV wordt het steeds moeilijker om de terminologie en de toepassingen van de verschillende media-uitingen over te brengen.
Mijn doel van deze opleiding is om te begrijpen wat de ontwikkelingen zijn en hoe ik ze toe kan passen in mijn advies naar klanten. Mijn hoofddoel is om deze middelen binnen de grote communicatielijnen te zien, alsmede hun toepassingen en niet te diep in te gaan op technische aspecten. In het 2e jaar zal zich dat moeten ontwikkelen naar een crossmedia projectmanager, mijn adviesrol bij klanten heb ik ondertussen al bewezen.
Tijdens de eerste bijeenkomst wordt ingegaan op de opzet van de opleiding en de uitleg van Moodle. Lijkt me een perfecte manier om op afstand met elkaar als cursusgroep te communiceren. Ik ga me deze week verdiepen in Moodle en kijken hoe ik het beste een begin kan maken met mijn digitale portfolio.
Tijdens deze eerste bijeenkomst zijn de volgende onderdelen naar voren gekomen:
- 1. RSS feeds
- 2. Overzicht media kanalen
- 3. case scholengemeenschap Wijscollege
ad. 1
RSS feeds waren mij onbekend, dus ik heb me nu geabonneerd op een aantal van deze feeds. Wel makkelijk om niet steeds alle sites na te hoeven zoeken. Geef aan waar je interesse ligt en abonneer je eenvoudig hierop, geweldig!
Ad.2
Verschillende mediakanalen zijn besproken en genoemd, waarvan ik allemaal gehoord heb, maar waarvan ik niet exact kan zeggen wat het inhoud, dus uitzoeken maar!
Voor de diverse mediakanalen en tijdens de bijeenkomst gebruikte termen heb ik me voorgenomen om na iedere les deze, tot nu toe onbekende termen, verder uit te werken tot een soort verklarende woordenlijst. Ik heb gemerkt dat oa Wikipedia hier zeer geschikt voor is.
Tijdens de bijeenkomst worden ook "weetjes" vernoemd. Hier ben ik erg blij mee, het geeft je kennis van gebruikte handige programma's, zoals Google Analytics. Dit gaan wij als bedrijf zeker toepassen tijdens de ontwikkeling van onze nieuwe website!
Ad. 3
Tijdens het groepsgewijs bespreken van de case merk je heel duidelijk de achtergrond van de verschillende deelnemers. Vaak wil men direct op technisch gebied een oplossing bedenken zoals een website, een advertentie, een e-zine. Met mijn achtergrond heb ik geleerd dit eerder als een communicatievraagstuk te behandelen alvorens ik ga bepalen wat het gebruikte mediatype, of mix van mediatypen moet zijn.
- - wat wil de klant bereiken?
- - waarom wil hij dit bereiken?
- - Zit er nog een "verborgen" vraagstelling in zijn doelstelling?
- - wat is zijn budget en waarom is zijn budget zo groot/klein?
- - wat zijn de USP's van deze klant en hoe benadruk ik deze?
Dit krijg ik in de groep waarin ik zit niet uitgelegd, wat ik een gemiste kans vind. Ik denk namelijk dat niet de technische aspecten van deze cursus het belangrijkst zijn, maar wel de mogelijke crossmediale oplossingen, aanvullend op een communicatievraagstuk.
Ter illustratie van crossmediatechnieken waarmee doelgroepen bereikt kunnen worden hieronder een filmpje dat laat zien hoe Albert Heijn haar doelgroep (consumenten) bereikt . We hebben het niet altijd in de gaten, maar worden continue bestookt met informatie:
correct me if i'm wrong!